Грати в футбол корисно в будь-якому віці, адже цей вид спорту дозволяє поліпшити фізичну форму, робить дитину більш витривалою, підвищує самооцінку. Про застосування в навчанні та вдосконалення прийомів техніки, тактики, особливостей розвитку рухових якостей, різних форм та методів проведення занять з футболу йшлося 28 жовтня 2019 року на міському стадіоні ім. В. П. Куца, де …
Continue reading Учителі фізичної культури збагатили знання з методики та практики футболу
Автор:admin
Калейдоскоп творчих майстерень учителів хімії
Хімія, як один із предметів природничого циклу, має величезний потенціал навчання і розвитку особистості учня. Сучасну наукову картину світу неможливо уявити собі без знання і розуміння хімічної форми руху матерії. Адже світ, що нас оточує, – це, перш за все, світ речовин, які є основою живої і неживої природи. І завдання вчителя хімії – зробити …
Continue reading Калейдоскоп творчих майстерень учителів хімії
Сучасний урок: скарбничка прийомів рефлексії
28 жовтня 2019 року на базі ЗЗСО І-ІІІ ступенів № 5 відбувся методичний практикум учителів 1-х класів закладів загальної середньої освіти Тростянецької міської ради. Обов’язковою складовою формули успіху сучасного уроку є зворотний зв язок, під час якого учні висловлюються про свій стан, емоції, почуття, аналізують рівень засвоєння матеріалу, оцінюють результати власних дій. Рефлексія важлива також …
Continue reading Сучасний урок: скарбничка прийомів рефлексії
Робота з обдарованими учнями на уроках фізики
На часі – підготовка до ІІ етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з навчальних предметів, інтелектуального змагання між учнями, що допомагає розвинути дух суперництва, урізноманітнити освітній процес, опанувати матеріалу більше, ніж подають шкільні підручники. Актуальні питання підготовки учнів до Всеукраїнської учнівської олімпіади опрацювали вчителі фізики, які 23 жовтня 2019 року завітали до закладу загальної середньої освіти І-ІІІ …
Continue reading Робота з обдарованими учнями на уроках фізики
Знання – не заради оцінок, а для життя
Освіта ХХІ століття – це освіта для людини. Формування особистості дитини відбувається в процесі соціалізації, тому державою визначено суспільно важливе завдання для освітян – забезпечити розбудову такого освітнього простору, у якому особистість з раннього дитинства усвідомлювала б свою суспільну значущість і набувала досвіду взаємодії з соціумом. 11 жовтня 2019 року освітяни Тростянецької міської ОТГ гостинно …
Continue reading Знання – не заради оцінок, а для життя